Historia y Ciencias de la Música

Facultad de Filosofía y Letras

Ir al contenido

Menú de utilidades


Estás en: Portada - Actividades - Cursos y talleres

Cursos y talleres

II Jornadas de danza Interactiva

02/05/201204/05/2012

Volver Imprimir

Hora: 16:00:00
Lugar: Salón de Actos. IES José Zorrilla (Plaza de San Pablo, Valladolid)
Precio: 40€
Organiza: Fundación
Créditos: No. Se ofertan 3 becas de asistencia para alumnos de la Sección de Música de la UVa (Grado, Máster y/o Doctorado)

¿Qué sentirías si a través del movimiento de tu cuerpo en la danza pudieras crear música? ¿Imaginas las aplicaciones que esto podría tener en la didáctica de la música, la creación artística y la terapia con personas con movilidad reducida?

Gracias al desarrollo de las nuevas tecnologías, el movimiento de una persona puede crear música y sonido. Al contrario de lo que sucede con la danza tradicional, en la que el bailarín ha de adaptarse a la música, en los entornos de danza interactiva es el sujeto el que con su movimiento provoca respuestas musicales producidas por un ordenador. Se crea un entorno virtual en el que la persona baila y su movimiento es capturado por una cámara de vídeo u otros sensores, cuyos datos conectados a un ordenador son procesados de tal manera que cada movimiento se corresponde con un sonido. Las posibilidades de relación movimiento-sonido pueden ser infinitas, pero algunas conexiones intuitivas hacen que los movimientos lentos creen una música suave y lenta, y los rápidos una música más animada y enérgica. Las personas que bailan pueden ir explorando el entorno sonoro con los movimientos de su cuerpo y a la vez que danzan crean música en consonancia con sus gestos. 

Poder desvincular gesto y música para crear nuevas relaciones entre ellos tiene grandes implicaciones en la pedagogía de la música, el arte y la terapia. Un bailarín en escena puede crear nuevos significados artísticos a través de la interactividad. Un maestro de música podría ligar los parámetros sonoros a parámetros gestuales (el plano vertical con la altura, la velocidad del movimiento con el tempo, el carácter de movimiento con el carácter de la música) y un terapeuta podría hacer accesibles entornos musicales a personas con una capacidad de movimientos limitada (por ejemplo, un niño con parálisis cerebral podría crear música con el movimiento de abrir replicas de relojes de lujo y cerrar los ojos). El objetivo de estas jornadas es dar a conocer esta forma novedosa de crear música a través del cuerpo y mostrar sus múltiples aplicaciones.

Programa 

Miércoles 2 de mayo

TARDE (16h-19h)

  • Recepción de los alumnos y entrega de documentación
  • Técnicas de captura de movimiento. Robert Wechsler y Josepha Dietz (Grupo Palindrome, Alemania) 

Jueves 3 de mayo

MAÑANA (9.30h-14h)
Taller teórico-práctico de danza interactiva. Robert Wechsler y Josepha Dietz
  • 9.30h: Introducción al sistema EyeCon
  • 12h: Pausa
  • 12.30h: Taller de danza interactiva con alumnos del IES José Zorrilla (grupo 1)

TARDE (16h-19h)
Jornada de formación en EyeCon. Robert Wechsler y Josepha Dietz

Viernes 4 de mayo

MAÑANA (9.30h-14h)

  • 9.30h: Taller de danza interactiva con alumnos adultos del Centro Obregón de Parálisis Cerebral. Robert Wechsler y Josepha Dietz
  • 11.30h a 14h: Jornada de puertas abiertas
  • Presentación de las Jornadas. Rosa Iglesias (Fundación Música Abierta)
  • Conferencia: Interactividad musical con fines terapéuticos. Alicia Peñalba
  • Taller de danza interactiva con alumnos del IES José Zorrilla (grupo 2) . Robert Wechsler y Josepha Dietz

TARDE (16h-19h)
Jornada de formación en EyeCon. Robert Wechsler y Josepha Dietz

Organización y colaboradores

  • Organiza: Fundación Música Abierta
  • Coordina: Rebeca Ríos
  • Patrocinan: Caja Rural de Zamora / Aula de Música de la Universidad de Valladolid
  • Colaboran: IES Zorrilla / Centro Obregón de Parálisis Cerebral 

Fechas y horas

  • miércoles 2 de mayo: 16h a 19h
  • jueves 3 de mayo: 9.30h a 14h / 16h a 19h
  • viernes 4 de mayo: 9.30h a 14h / 16h a 19h

Matrícula

Boletín de inscripción o por teléfono. Inscripción 40 euros. Se entregará diploma de asistencia de 20 horas. El número de plazas es limitado, y se contabilizarán por orden de inscripción y pago en la cuenta bancaria. 

Becas de asistencia

La Fundación Música Abierta concederá 3 becas de asistencia a alumnos de Grado, Máster y/o Doctorado de la Sección de Música de la Universidad de Valladolid. Para más información: r.rios@fundacionmusicabierta.org 

Destinatarios

Estudiantes o profesores de música, musicólogos, bailarines, fisioterapeutas, logopedas, maestros de educación especial o de audición y lenguaje, psicólogos o cualquier persona interesada en el uso del cuerpo en la creación artística, didáctica o terapéutica.  

Ponentes

Robert Wechsler (diseñador interactivo) es director artístico del Grupo de Danza Interactiva Palindrome (Alemania), bailarín, coreógrafo y diseñador de métodos interactivos titulado en Danza y Coreografía por la State University de Nueva York y Universidad de Nueva York, respectivamente. Ha recibido varias becas, entre ellas Fulbright, Marshall Fund y NEA. En conjunto con otros artistas, en 1982 fundó Palindrome y de 2004 a 2006 dirigió el Master de Interpretación Digital en Doncaster College, Hull University (Inglaterra). Ha publicado en Leonardo Magazine, IEEE Technology and Society Magazine, Ballet International, Dance Magazine, Dance Research Journal, Nouvelle de Danse y Der Tanz der Dinge. Es autor del libro Motion Tracking-a practical guide for performing artists.

Josepha Dietz (diseñador interactivo) es Master of Arts por la Universidad de Bauhaus en Weimar (Alemania). Ha trabajado como coordinadora del Fondo de Innovación de Arte y Tecnologías, en Dresde, y de la Trans-Media-Akademie Helleray. En este último centro coordinó diferentes talleres formativos en torno a la tecnología de movimiento bajo el título "Oportunidades de aprendizaje e interacción en espacios virtuales con imágenes y sonidos". Desde 2010 trabaja junto a Robert Wechsler en el desarrollo del "MotionComposer", un dispositivo terapéutico para personas discapacitadas.

Alicia Peñalba (musicoterapeuta). Es doctora en Musicología, Musicoterapeuta, Logopeda y Profesora de Flauta travesera. Es profesora de la Universidad de Valladolid e imparte la asignatura de Musicoterapia en las facultades de Educación y Medicina además de ser docente en el máster en Arteterapia y Educación Artística para la inclusión social. Su trayectoria investigadora y el tema de su tesis se centran el estudio del uso del cuerpo en los controladores gestuales, entre ellos la danza interactiva. Ha disfrutado de más de doce meses de estancias en centros de gran prestigio: Universidad de Sheffield (UK), René Descartes (París), McGill (Montreal) y Génova (Italia). Ha recibido varias becas (Beca FPU del Ministerio de Educación, Beca de introducción a la Investigación. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Beca) y premios (Premio Nacional de Licenciatura y Premio Extraordinario de Doctorado). Ha sido impulsora y coordinadora del proyecto de Interactividad Física de la Fundación Música Abierta.

Ver más artículos de Cursos y talleres


Material relacionado

II Jornadas de danza Interactiva

Enlaces


Menú de utilidades

Navegación principal

Datos de contacto

Sección de Música. Plaza del Campus s/n. 47011 Valladolid (España)
Teléfono y Fax: (+34) 983-423596 Correo electrónico: info@musicologiahispana.com

Colaboradores

  • Enlace a Aula de Música - Universidad de Valladolid